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1 死,并非经历越多越看透

精彩片段抢先看:一柱香之后王宏和王老夫人,上了王府后来带了的轿子离开。叶熠芳回房休息,吩咐不得打扰之后。就闪身进了空间。亲眼看见王老夫人,躺着进的灵芳医馆,却是神采熠熠地扶着出了灵芳医馆的众人,深深地震动了,怎么也没想到,灵芳医馆年轻的大夫,医术如此之高。

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这样的沈腾也是大家的“快乐源泉”了,为什么可以如此的好笑,别人做起这个姿势都是妩媚动人,婀娜多姿,或者是魅力无限,而沈腾做起这个姿势,只有“搞笑”两个字,真的是天生的搞笑吗?

王云岭说,普及“死亡教育”更大的意义在于让学生对死亡、事业、社会产生更加深刻的认识和思考,从而做出更合理的人生规划。

修仙爽文,女主绝望重生得到仙家传承,步步艰险终将踏上长生之道

有趣的是,150场诗词知识的脱口秀——“诗词脱口秀”。这是一只马桶讲的脱口秀,马桶是诗词戏剧里面的核心IP,是个穿越器,孩子每天通过它去见它的唐宋兄弟,非常爆笑。为了变得更吸引孩子,凯叔讲故事又做了150个闯关答题游戏——“诗词冒险岛”。

几个不相信的名医,跑到王府去亲自诊断,最后统统被震惊。就这样,经过一晚的宣传,大家都知道灵芳医馆年轻的大夫是个神医。这一切,叶熠芳并不知道。

日复一日的修炼,铁衣还是无法突破炼气期第二层,虽然身体的力量在不断增加,可是她还是害怕她这一生都处在炼气期第一层无法寸进。

开设《死亡文化与生死教育》的山东大学基础医学院医学心理学与伦理学系副教授王云岭说,这门课让学生对死亡、事业、社会产生更加深刻的认识和思考,从而做出更合理的人生规划,“名为谈死,实为论生”。

有网友表示,哈哈哈哈哈沈腾真的啥都不用干,光站那我都觉得好可爱好好笑,也有网友表示,沈腾这个肚子实力出演了,简直全身上下都是“笑点”,沈叔叔是怀孕了吗?这么妩媚的挺着自己的大肚子!

去年11月,山东大学数十名学生到济南市莲花山殡仪馆,参观包括遗体告别、火化、骨灰寄存在内的整个殡葬流程。

北京大学2017年开设《死亡的社会学思考》,主讲老师陆杰华教授在接受媒体专访时谈道,西方的死亡社会学一共关注三个议题:死亡、临终和丧亲,基本涵盖了人在生命周期中与死亡能够发生的不同关系。

精彩片段抢先看:和慧皇玩了一会,铁衣把炮灰兄弟送到空间外面的小床上,开始修炼,按照鸿蒙生机决上所说,她要每天都增加自己身体的承重能力,如果达不到2岁之前身体力量到9万斤,就无法修炼鸿蒙生机决。

在车子的侧面,还有微微抬起腿,配合着一起合影,然而此时的沈腾本身是在低头看镜头,结果突然仰头,端的是一种“风情万种”的模样,然而这一瞬间的“风情”,却直接成功让身旁人笑场,尤其是沈腾身旁的男星(似乎是黄景瑜),直接绷不住笑了!

此外,协和医学院、广东药学院等部分高校近年来也陆续开设了类似课程,写遗书、立遗嘱、写墓志铭、生命卷轴复写、参观墓地殡仪馆、到安宁疗护病房做义工等生命教育的形式也逐步进入到教学实践当中。

“10后小朋友谈死亡教育”的视频下有网友留言:“大人是通过时间和事情的积累,才可以漠视或者看透死亡,小孩子心性单纯,内心当中没有经验来解读死亡。”对此,王云岭认为,人们对死亡的看法确实受阅历影响,但不同的经历带来的影响也有所不同。

儿童内容必须打造极致产品

但是做到这儿,团队不满意了,为什么了?孩子爱上诗了,但怎么能让孩子把这一首诗背下来?学诗不背诗不叫学诗,没有积累,我又不能逼着孩子,或者留作业,应该怎么样让他快乐的去背?后来又做了150首诗词歌曲——“诗词音乐厅”,发布以后很多音乐平台在抢它的版权。

“死亡教育的目的不是美化死亡,不是教人怎么死亡,而是教人珍惜生命。”面对这一质疑,王云岭说,“课程‘名为谈死,实为论生’,是以生死学为取向的生命教育。”

内容包括写遗书、参观殡仪馆

近日,一段“10后小朋友谈死亡教育”的视频在网络上引起热议。视频一方面赢得网友对孩子们表达能力的赞叹,另一方面也引发了大众对于死亡教育的讨论。记者搜索发现,近年来,北京大学、山东大学、广州大学等部分高校开设了死亡教育相关课程,除了理论知识的教授,写遗书、立遗嘱、参观殡仪馆等课外实践形式也逐渐加入到教学当中。

作为第一批进入内容创业的公司,“凯叔讲故事”到今年4月已经创立了整整5年,目前凯叔讲故事成都站的故事大赛选拔活动正在进行中,越来越多的成都小朋友离凯叔越来越近。

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由于大陆地区死亡课程较少,陆杰华告诉记者,备课选用的基本是国外相关教材。由于课程是以专题形式开展,还会邀请相关专家讲座,不同学科背景的同学选择这门课,他们在做项目设计时也会从各自领域寻找选题,例如法学院同学会探讨安乐死的法律制度环境等。

华西都市报-封面新闻记者 闫雯雯 吴德玉

王云岭说,要客观地认识死亡,“认识到生命的停止就像生命诞生一样,是一个自然事件。”以此唤起人们的死亡意识,认识到死亡是生命的必要组成部分。

3年《诗词来了》”呕心沥血

她旁敲侧击了陌君炎的修炼方式以及其他妖兽的修炼方式,发现都跟自己不同,丹田海是不能扩充的,它们修炼的久了,会在自己的头顶或者比较要害的地方形成自己的妖兽晶核,晶核是储存灵力的地方,一些没有被丹田内的灵根吸收的灵力,便转化为晶核,自行储存在一定地方,晶核的所在地就根据妖兽们自行的选择为定。

“因为要带学生到八宝山革命公墓、安宁病房等地参观,每学期上课人数都尽量控制在70人左右。”陆杰华说,或许因为内容特殊,上课时同学们都能聚精会神。而作为一门考查课,其效果评定主要靠读书报告和项目文本设计完成。“有些同学会在课下提出不同的看法,讲述他们曾经或正在面临的死亡问题。其实很难通过一学期课程改变已有的生死观念。”陆杰华说,课程会从社会学角度讲解死亡的不平等、人濒死时社会关系的变动等,也会为学生讲解从抑郁到自杀的过程以及如何调节等问题。

陆军军医大学护理学院教授罗羽在去年发表的论文《国内外死亡教育发展现状分析与展望》中指出,目前中国内地已开设死亡教育课程的高校不足20所,作为一门新兴学科,死亡教育课程在中国内地的开展也不够全面和规范。

精彩片段抢先看:林潇潇从打算学习炼制丹药开始就准备了很多低级灵药,像最低级的炼气期补充灵力的丹药补气丹所需的药草就准备了几百份,而且若还不够的话,用空间里的灵泉乳液随随便便就能催生出来很多。

第3本:《穿越女配修仙记》——作者:晨曦辰辰

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在儿童内容创业上,最难的可能是如何让孩子们接受。“儿童内容一定要做成工艺品,因为每一个孩子都是天生的艺术鉴赏者,稍有不快你都不知道为什么他转头就走了,不会给你第二次机会。所以,我们的每一部作品必须把自己逼到120分,打造极致的产品,为用户提供‘快乐、成长、穿越’的极致内容和极致服务体验。”

对于成年人内容而言,一是提升你的某种能力,二是缓解你某种焦虑,只要解决了这两个问题之一,就可以收费了。成年人在吸收内容的时候,目的性是非常强的,他有一定的延时满足能力,所以不会再挑其他的问题,比如制作的水平。当然,成年人内容也有劣势,就拿我们看到的畅销书来说,一年前的畅销书还有哪本在今天继续畅销呢?很少。为什么?成年人的世界变化太快了。所以,做成年人内容,多元很重要,正确性反而不重要。

但是,儿童内容就不同了,首先,制作难度非常高,比如“凯叔讲故事”好听,孩子就会说“好听”两个字。但把“好听”两个字放大、放大、再放大,我们就会发现,里面有诸多的分工和诸多的供应链,单就“好听”而言,是这个人的声音好听,还是这个人的塑造角色能力很强?是文本背后的千锤百炼?还是音效做得好?都不是,是这些所有体验的总和。

王云岭介绍,当前死亡教育课程存在理论过多,实践体验过少的问题。“理性认识可能会被束之高阁,因此要形成更深刻的体验,需要从感性上有所认识。”王云岭说,受体制和课时等方面的限制,目前课外实践只进行了参观殡仪馆的活动,由学生们自愿报名。

简介:她腾云铁衣在一次打斗中重伤而亡,穿越异世,本是凡女,却无意中落入修真门派,从此,她便踏上了修仙之路,在举步维艰的修仙界,面对重重困难,她是否能步步升仙,求得永生……

5年38亿次的播放量

不知道沈腾看到众多网友的评论作何感想,想必也不会生气,或者还会对自己的“魅力”十分开心呢!你们喜欢这样的“沈腾”吗?

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“优生是一种权利,优死同样是一种权利。”顾晋称,我国平均每分钟有7个人被确诊为癌症,4人因癌症死亡。临终三个月过度治疗,病人受苦,最终人财两空。为了避免悲剧重演,应通过死亡教育,为肿瘤终末期患者提供更多人文关怀、心理护理等服务,帮助人们树立科学正确的生死观。

2017年,上海市某医学院校就“死亡教育的需求”对1485名医学生进行调查发现,接触临终患者、经历他人死亡事件和参加葬礼的经历越多,对死亡教育的需求程度越高;此前,媒体对广州大学选修《死亡教育》课程的学生进行调查发现,选择死亡教育的学生中,有过自杀念头或有过失去亲人经历的占多数。

第2本:《逆天女配:财迷妖娆仙》——作者:冥幽舞箫

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而胡宜安的《生死学》入选2018年国家精品在线开放课程,也被同学们称为“网红课”。

学生选修生死教育课要抽签

她正在空间中修炼,第二天。叶熠芳睁开眼心中惊喜不已。经过昨天的神识与灵气的损耗,她的灵气与神识也增长了许多,修为也达到了筑基初期顶峰。

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理论多实践少,开展不够规范

不管东西方都是这样,诗词歌赋,一轮明月挂在天上,身边有人陪没人陪心情完全不一样。甚至衍生到最后,会发现某一种情感只能用某一种特定的场景去表达,只能是唯一的一句话才准确,比如说“众里寻他千百度,蓦然回首那人却在灯火阑珊处”,没有其它任何一句比这个准确。

2013年,王凯从央视辞职,第二年创立了“凯叔讲故事”品牌。5年时间,从1个人发展成为了一个400多人的团队。从第一部作品《凯叔·西游记》,到现在14000多原创作品,他的节目已经累计38亿次的播放量。

“我离死亡应该还有一段距离,但是,听了老师的讲课,我将会更加珍惜生命”、“出于想要克服对死亡的恐惧选修这门课,但上完课后收获比预料的要多得多”。很多学生在慕课的交流区留下这样的话。

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针对国内死亡教育的现状,全国人大代表、北京大学肿瘤医院主任医师顾晋认为,与欧美、日本等国家成熟系统的死亡教育相比较,中国的死亡教育理论和实践仍处于初级探索阶段,教育内容、教学方式及模式都有待进一步提高。

在上周公布的“第13届作家榜”上,王凯以《凯叔讲故事》再次上榜。针对入围第13届作家榜一事,华西都市报、封面新闻记者和“凯叔讲故事”品牌方聊了聊这5年背后的故事。

“小孩子不该过早接触这些!生活中不可避免的时候监护人也要起到引导的作用。会不会有悲观情绪影响心理健康”同样是一段来自网友的质疑。

生机灵根,无法炼药,无法攻击,无法防御,那它到底有什么用呢,其实每一种事物的存在都是有它的价值的,我腾云铁衣决不相信,老天让我来到这里,就是让我在这里当废物的,我不会向任何人屈服的,天也不行。

今年两会上,顾晋提出全民开展死亡教育。他认为,死亡教育是培养和提升人们应对及处理死亡事件的能力,中国的死亡教育处于探索初期,基于尊重生命理念开展死亡教育尤为必要。

王云岭的死亡教育课在学校很受欢迎,一个班120个名额,抽签才能选到。因为学生选课呼声高,去年他又增设了一个班。以公开课的形式在三个高校课程平台上线的这门课,每学期报名人数总和超过两万人。

对于这一问题,王云岭告诉记者,学界早有定论,死亡教育不应该有年龄界限,但不同年龄进行死亡教育的形式和内容又当有所区别。“从国外经验来看,幼儿园进行死亡教育的效果是非常好的。”王云岭说,死亡教育并非盲目的死亡宣传,对孩子的教育可以使用具有比喻暗示意义的材料,例如《一片叶子落下来》、《爷爷变成了幽灵》等优秀图书绘本作为工具,而非直接去殡仪馆看遗体,导致孩子无法分清现实与想象。

作为行业的先行者,“凯叔讲故事”团队认为,针对儿童的内容实际上比针对成人的内容更加困难。在儿童内容的创作者眼里,这个世界上的内容只分两种:一个是成年人内容,一个是儿童内容。一些做儿童内容的同行做不好,原因其实就是在用做成年人内容的方法做儿童内容。简单地说:成年人内容是商品,儿童内容是工艺品。

早在2000年,广州大学就开设了我国大陆地区第一门死亡教育课程《生死学》。除了生与死的本质概念,包括器官移植、临终关怀、自杀等话题也被纳入课程中。2009年,基于9年的教学经验,创设这门课的胡宜安教授编著了大陆地区唯一生死学教材——《现代生死学导论》,成为不少高校开展生死学课程的教材之一。

第1本:《漫漫仙途凡女求仙》——作者:擎雪

“但一般人理解的死常常指的是别人的死亡,而非自己的死亡,认为即使会发生,也在遥远的未来。”王云岭说,事实是,每个人的死亡都不可控,要让人们认识到,死亡并不是病人和老年人的专利。

2 孩子接触死亡并不可怕

第4本:《重生嫡女逆袭修仙》——作者:霜菇凉

凯叔讲故事品牌方说:3年是不是可以让我们的产品穿越时间?让30年后这样的产品还有价值?“我们相信是可以的,因为我们已经呕心沥血了。”

带队老师王云岭告诉记者,2006年他便开设了《死亡文化与生死教育》的课程,目的是缓解医学生对解剖课的恐惧。直到2014年,这门课被制作成视频在慕课等学习平台正式上线,并成为第一批国家精品在线开放课程之一。

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在林潇潇看来,炼丹就是先把每株灵药杂质去掉,再根据灵药的药性将灵药进行组合,最后形成不同作用的丹药。而林潇潇觉得就像做化学实验一样,按照方子照做就是。可是,等林潇潇开始炼丹时才知道不是那么容易的。

以《凯叔·诗词来了》为例,这个产品研发周期是三年。回看这几千年来,人类情感没有任何进步或者任何进化,影响我们都是“生、老、病、死、爱、恨、情、愁”这八个字,而诗词是直接记录感受、传达情感的唯一载体。

精彩片段抢先看:丹田内,水木火风灵根很是兴奋的动了起来,它们把自然之力转化而来最为精纯的灵力补充到自身的灵根上,让灵根越变越亮,而其余没吸收进去的,则围在了丹田海周围,慢慢的扩充了丹田海,令丹田海越来越大,原本很多妖兽的修行并不是会有这样的效果,这是墨月幽自己发现的。

3 死亡教育并非美化死亡

希望这样的产品价值能穿越30年

王云岭介绍,需要通过正面的死亡教育,告诉学生每一个生命都是独特的,每个人都能体验生命的美好。

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而近日,沈腾的姿势再次走红,和许多艺人一起站在豪车旁边,开始准备拍照。面对镜头,大家都是要不停的变换姿势的,而沈腾则非常的潇洒,直接坐在车头的位置,双手撑在自己身后的车子上,本来这个姿势就够“逗”的了,然而沈腾身上没有“最逗”,只有“更逗”!